《巴赫曼先生和他的学生》电影解说文案

《巴赫曼先生和他的学生》电影解说文案

《巴赫曼先生和他的学生》电影解说文案-1

小伙伴们好

今日要讲的影片

《巴赫曼先生和他的学生》

大家差点儿忘记了

理想化的文化教育应当是什么样子

但短片《巴赫曼先生和他的学生》

向大家展现

在地球上的另一个地区

文化教育可以是什么样子

乍一看,这一65岁的大胡子图片男生戴着一顶毛线帽子

衣着套衫的莫扎特曼老先生

认为是摇滚乐手

殊不知,事实上他是德国小镇施塔伦多夫市

备受钟爱的初中教导主任

进到莫扎特曼教师领着的6班级b班

你能见到班里的哥哥和他高傲自大的小伙伴们

笑而不答的不张扬学员

热辣开朗的女生

一个不张扬的贝斯大神

班里的19名学员来源于12个不一样的我国

她们的爸爸妈妈大多数是为了更好地维持生计

来源于全球各地的国外移民投资赶到法国

殊不知,这种小孩的个性化独特

沒有别人的难堪

来源于小朋友们灿烂的笑容

可以看出开心的课堂氛围

如果你追随莫扎特曼老先生上好几节课时

就了解这类氛围究竟是从哪里而来的呢?

有一天莫扎特曼老先生

为4个英文只能6分的同学们做准备

分配复考

并提议4个考试成绩不错的同学们

给他一对一辅导

此刻一个男生不高兴

“说实话,我认为这一想法烂透了”

“别人我们都一起学的”

“假如她们沒有努力学习,那就是她们的错”

“员工,大家得了 6 分

并不是2不是3并不是4不是5反而是6”

注重个人价值

不愿意为他人的“不正确”付钱

但莫扎特曼老先生提示

一年前,四分之三的同学们赶到法国

在许多人的我国既不用说德语都不说英文

如今她们学不太好英文

有挺大一部分是主观原因

这不是她们的“错”

大家班里应当团结友爱

此次检测得6分的S深深感动

她一年前才来法国

她讲那类应对文化差异

不但学德语难,学习英语也难

在法国出世成长的J无法想象

……

(累计2832字)

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